O Projeto de Mentorias tem como objetivo promover o acompanhamento integral dos estudantes do Ensino Médio, contemplando dimensões pedagógicas, vocacionais e socioemocionais. A proposta consiste na realização de atendimentos individuais ou em pequenos grupos, no mínimo durante o ano letivo, garantindo um espaço estruturado de escuta, orientação e desenvolvimento pessoal e acadêmico.

No aspecto pedagógico, o projeto busca acompanhar o desempenho escolar dos estudantes, auxiliando na organização dos estudos, na construção de estratégias de aprendizagem e na superação de dificuldades específicas. Esse acompanhamento possibilita intervenções mais rápidas e assertivas, contribuindo para a melhoria do rendimento e para a construção de hábitos de estudo mais eficientes.

Na dimensão vocacional, o projeto favorece o autoconhecimento e a reflexão sobre interesses, habilidades e perspectivas profissionais. Por meio de orientações e atividades direcionadas, os estudantes são estimulados a pensar sobre escolhas acadêmicas e de carreira, fortalecendo a segurança e a responsabilidade no processo de tomada de decisões futuras.

Já no âmbito socioemocional, as mentorias promovem o desenvolvimento de competências essenciais, como gestão das emoções, resiliência, autonomia, responsabilidade e habilidades de convivência. Esse acompanhamento contribui para o fortalecimento da autoestima e para a construção de relações interpessoais mais saudáveis, aspectos fundamentais para o sucesso acadêmico e pessoal.

Os atendimentos ocorrem no período da tarde, momento estrategicamente escolhido para garantir maior tranquilidade, acolhimento e qualidade no diálogo entre mentor e estudante, sem interferir na rotina das aulas regulares. Esse espaço favorece conversas mais profundas e reflexivas, permitindo que o estudante seja acompanhado de forma individualizada e humanizada.

Dessa forma, o Projeto de Mentorias reafirma o compromisso da escola com a formação integral dos estudantes, compreendendo que educar vai além da transmissão de conteúdos, envolvendo também o cuidado com o desenvolvimento pessoal, emocional e com a construção do projeto de vida de cada jovem.