Inschrijvingen Inspiratiedag STEM

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

21 november 2026

8.15-8.45 uur Onthaal

8.45-9.30 uur Plenaire sessie

9.30-11 uur Keuzesessie 1

11-11.30 uur Koffiepauze

11.30-13 uur Keuzesessie 2

13-13.30 uur Broodjeslunch

Campus Vildersstraat, Vildersstraat 5, 3500 Hasselt

stem@auhl.be

Email *

Voornaam *

Achternaam *

School/organisatie/bedrijf *

Interessegebieden *

Kleuteronderwijs

Lager onderwijs

Secundair onderwijs

Hoger onderwijs

Ander

Required

Ik schrijf me in voor de plenaire sessie *

Nee

Ik schrijf me bij keuzesessie 1 in voor *

STEAM voor kleuters: ik kan, ik wil, ik doe (deel 1)

Van waarom-vraag naar STEM-activiteit: onderzoekend leren met kleuters

STEAM-ig in december: nieuwe schoenen voor Piet

Elektriciteit voor jonge kinderen: focus op de minimumdoelen

Ontdek hoe gemakkelijk wetenschap en techniek kunnen zijn

Fascinerende ijsballonnen: van verwondering naar onderzoek

Krachtige minimumdoelen

Stoflabo: onderzoek, ontwerp en creëer met textiel (versie lager onderwijs)

Ontdek de EDUBox Energie voor lager onderwijs

Isoleer je boterham

Kunnen we tegen 2030 botten en organen 3D-printen?

Virtueel op bedrijfsbezoek: ontdek clean tech met VR

De magie van de kijkdoos: ontdek de Pepper's Ghost-illusie

STEM-infrastructuur: meer dan EdTech

Brainbox Greenhouse: de hightech miniserre

Metingen doen met sensoren

Van practicum tot STEM-project: van kleine ingrepen tot geïntegreerde aanpak

Weet je dat zeker? Kritisch nadenken over wetenschap in een post-truth samenleving.

Aan de slag met Arduino (versie beginners)

Escape game Mobiliteit voor vakoverschrijdend leren

Onderzoek naar anaerobe celademhaling met suiker en gist

Microalgen in de woonkamer: een STEM-uitdaging met impact

GEEN ENKELE WORKSHOP

Ik schrijf me bij keuzesessie 2 in voor *

STEAM voor kleuters: ik kan, ik wil, ik doe (deel 2)

Van waarom-vraag naar STEM-activiteit: onderzoekend leren met kleuters

Bouwen, programmeren en bewegen: ontdek actie en reactie met mTiny

Magnetisme voor jonge kinderen: focus op de minimumdoelen

Ontdek hoe gemakkelijk wetenschap en techniek kunnen zijn

STEM vanuit verhalen

Massa, gewicht, kracht, beweging en druk voor lager onderwijs

Superbellenblazen

Van enthousiasmeren naar leren: de brug tussen extracurriculaire en curriculaire STEM

Prompt naar inclusieve STEM: generatieve AI als kritische ontwerppartner

Kan de verticale windturbine helpen om België klimaatneutraal te maken?

Virtueel op bedrijfsbezoek: ontdek clean tech met VR

Measuring for Mastery: een STEM-sportmodule rond kogelstoten

Stoflabo: onderzoek, ontwerp en creëer met textiel (versie secundair onderwijs)

Brainbox Greenhouse: de hightech miniserre

Metingen doen met sensoren

Van practicum tot STEM-project: van kleine ingrepen tot geïntegreerde aanpak

Weet je dat zeker? Kritisch nadenken over wetenschap in een post-truth samenleving.

Aan de slag met Arduino (versie gevorderden)

Escape game Mobiliteit voor vakoverschrijdend leren

Onderzoek naar anaerobe celademhaling met suiker en gist

Kunst-sloffen/STEM-runners

GEEN ENKELE WORKSHOP

Ik blijf voor de broodjeslunch *

Nee

Eventuele opmerkingen

Wanneer mijn situatie verandert, annuleer ik tijdig via stem@auhl.be zodat de logistieke voorbereiding correct kan verlopen. *

Required

Mijn gegevens mogen verwerkt worden volgens het privacybeleid van AUHL, UHasselt en Hogeschool PXL. *

Required

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of UHasselt.

Does this form look suspicious? Report

Forms